Gradable and Extreme Adjectives- Speaking Card Game

Level: Beginner

Topic: General

Grammar Topic: Adjectives and Adverbs

Submitted by:

Type: Lesson Plans

      Page: /       Download PDF (93 KB)

Lesson Plan Text

Gradable and Extreme Adjectives- Speaking Card Game
Spread the cards across the table. Use as many cards as you can to make sentences 
about opinions, experiences, etc in common, making sentences like 
“We both think/ find/ 
have/ have found/ feel/ believe/…”

Suggested discussion questions
 How would you feel if…?
 How… is/ are… (in this country/ town)?
 How… would you be if…?
 How… would you have to be to…?
 How… would… have to be for you to…?
 What would you do if…?
 Would you agree that… is/ are…?
 Would you describe … as…?
 Would you say that… is…?
 Would you… (just) because…?
 Would you… if you were…?
 Would you… if…?
Useful phrases for agreeing
I totally agree.
That’s quite right.
I have exactly the same opinion. 
I think that is fair/ a good description. 
Useful phrases for disagreeing
I wouldn’t go as far as that. I’d say…/ I wouldn’t go as far as to say… More like…
I would go even further and say…

Ask about any cards which you couldn’t use. Then match the gradable and extreme 
adjectives with similar meanings (extreme adjective = very gradable adjective). There is 
more than one match for each. 

Make sure that you have two gradable adjectives and two extreme adjectives in each 
group, then match them to opposites to help. 

Put the adverb cards into columns by which kinds of words they go with. 

Written by Alex Case for UsingEnglish.com © 2019

p. 1