Strong and Weak Opinions

Level: Intermediate

Topic: General

Grammar Topic: Functions & Text

Submitted by:

Type: Lesson Plans

      Page: /       Download PDF (94 KB)

Lesson Plan Text

Strong and Weak Opinions- Collocations Dominoes
Instructions for teachers
Photocopy, cut up and shuffle one pack of cards per group of two to four students. You 
need to cut along each row horizontally and then just the middle vertically, so that the end 
of one phrase and beginning of the next phrase are together on one card, like dominoes.

Students work together to put the cards together to make a whole circle of phrases. If they
need hints, tell them that phrases should go: one strong phrase, then one weak phrase, 
then one strong phrase etc, around the whole circle. 

Give students the answer key to check their answers with.

After that, they can:
-

Do the brainstorming

-

Play an actual game of dominoes with the cards, taking turns trying to go next with the 
cards in their hand and taking more from the pack if they can’t

-

Cut the cards in half and do the matching activity again, but this time without the help of
the cards being in domino form

-

Read out half a phrase for their partner to complete

-

Help their partner make as many strong phrases or weak phrases as they can, perhaps
by giving them key words and half phrases

-

Deal out the cards and try to use a phrase with something written on one half of the 
card during a discussion to be able to discard that card

Cards to cut up

but…

I strongly

believe that…

As far 

as I know,…

You took the

words right

out of my mouth.

I partially

agree (with…)

There’s no

way (that) I can
accept that (…)

My initial

thought on this

is…

I’m completely

convinced that… To the best of my

Written by Alex Case for UsingEnglish.com © 2018

1

knowledge,…

I feel exactly

the same way

(as… about…)

I feel more

or less the same

way  (about…)

I really don’t

agree

(with…)

I’m not sure that

I agree (with…)

It seems

clear to me

that…

I’m not sure, but

I’d

imagine that…

That makes

complete

sense.

You could be

right. 

That’s exactly

what I

was going to say. 

I’ve never

thought about

this before, but…

I couldn’t agree

with you

more.

In my limited

experience,…

There is

absolutely

no doubt that…

This is just my

opinion, but…

To be perfectly

frank,…

I can see your

point,

Written by Alex Case for UsingEnglish.com © 2018

2

Suggested answers
Giving strong opinions
I strongly believe that.
I’m completely convinced that…
It seems clear to me that…
There is absolutely no doubt that…
To be perfectly frank,…

Giving weak opinions
As far as I know,…
My initial thought on this is…
To the best of my knowledge…
I’m not sure but I’d imagine that…
I’ve never thought about this before, but…
In my limited experience,…
This is just my opinion, but…

Strongly agreeing
You took the words right out of my mouth.
I feel exactly the same way (as… about…)
That makes complete sense.
You took the words right out of my mouth.
I couldn’t agree with you more.
That’s exactly what I was going to say.

Weakly agreeing
I partially agree (with…)
I feel more or less the same way (as… about…)
You could be right.

Strongly disagreeing
There’s no way (that) I can accept that (…)
I really don’t agree (with…)

Weakly disagreeing/ Politely disagreeing
I’m not sure that I agree (with…)
I can see your point, but…

Written by Alex Case for UsingEnglish.com © 2018

3

Brainstorming stage
Without looking above for now, brainstorm at least two or three phrases into each category
below. Phrases not above are also fine, as long as they clearly have strong or weak 
meanings. 
Giving strong opinions

Giving weak opinions

Strongly agreeing

Weakly agreeing

Strongly disagreeing

Weakly disagreeing/ Politely disagreeing

Look above for ideas, first of all with pens down and looking only at the cards. Then 
brainstorm more useful phrases. 

Brainstorm more weakly disagreeing/ politely disagreeing phrases with “but” in the middle. 

Written by Alex Case for UsingEnglish.com © 2018

4